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  不知不觉我当高复班主任工作也已有大半年的时间,在这段时间里,我和学生一起学习,一起成长。“每天都有一点点进步”成为了我和同学们共同的心愿。 “年轻”是我从事高复班主任工作的一大优势,本班包括其他各班的学生,跟我相处都非常地融洽。因为年龄相仿,与同学们可以有更多的话题,我也正是抓住了这一个特点,使自己和学生之间的交流更为紧密,在学习和生活上能更好的达成共识。本班是整个高复年级文科班中人数最多的一个班,学生素质良莠不齐,管理也相对困难,尤其在学习成绩上想要提高更是困难。本学期是高复年级的上学期,也是进入高考冲刺前的关键时期,针对本班的学生情况,我本学期主要做了以下几方面的工作,现总结如下:
  一、认清形势,做好班级稳定工作
  本学期工作,就学生而言,就是搞好高考复习,学生来本校进行高复,其目的是为了参加高考,而对于文2班学生来说,学习自觉性稍差,学习氛围不浓厚,个别同学基础差,学习目的不明确,因此,对于他们来说面对高考在心理上都会有所“畏惧”。针对这种情况,我分别找这些学生谈心,告....

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