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一年级班主任教学总结汇总 预览


  一班是一个由45位学生组成的集体。我们班的奋斗目标是:“建立一个具有良好的班风、学风,同学间能团结友好、互相帮助的温馨和谐的班集体。” 一年来,我一直带领着学生努力朝这个目标前进。我知道学生良好的行为习惯不是一朝一夕所能形成的,而是通过身边的每一件小事,长期熏陶才能形成。我以学生学习生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为准则的教育。其中,我最深刻的体会就是对学生的养成教育一定要做到细化要求,言传身教,指导到位。在开学初,我就听一个家长说:“我家的孩子听不懂大人说的话,不知道怎么做事情。”确实,我在教学中也遇到这样的问题,如果不考虑学生的认知能力,在老师没讲清或学生没听明白的情况下,就让学生去完成一个任务,学生们只能是瞪着眼睛看着你,不知道应该怎样做,结果做出来的事情事与愿违。毕竟只是六七岁的孩子啊,怎么能期望他们有很好的领悟接受能力呢?下面我就通过几个实例来具体说一说我的做法。
  一年级的学生刚入学,就要面临值日的问题。平时在家里....

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