六一文档

　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进
　　一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
　　二、活动主题：
　　团结、文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动小组的成立
　　活动领导小组：
　　组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
　　成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

　　一、活动目标：
　　共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
　　二、活动组织：
　　策划：
　　成员：
　　后勤：
　　摄影新闻：
　　三、活动时间：
　　20--年6月1日上午8：30—10：50

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
　　乙：亲爱的老师们、同学们。
　　合：大家好！
　　甲：送去五月的芬芳。
　　乙：迎来六月的时光。
　　甲：我们的心像怒放的花朵。
　　乙：荡起一片欢乐的海洋！
　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　教学目标：
　　1认知目标：让学生认识到父母是自己人生最初的榜样，教会了自己做事和做人，在生活细节中明白父母行为的教育意义。
　　2. 情感目标：通过活动体验激发学生情感升华 ，使他们在潜移默化中受到陶冶，感受父母的爱，感恩父母。
　　3. 行为目标：引导学生以实际行动回报父母，懂得从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和美好品德，做新时代的好少年。
　　活动形式：
　　唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。
　　活动准备：
　　2、学生准备：衣服、笔;
　　3、每小组至少邀请一名家长参加。

　　一、“集体舞”
　　幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
　　二、“亲子活动”
　　快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
　　一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”
　　二、9:00—10:30亲子活动
　　三、分发礼物
　　亲子运动会项目：
　　一、游戏名称：《揪尾巴》

　　一年一度的六一儿童节到了。今年是我们班的宝贝们最后一次在幼儿园过六一。
　　根据园内安排，5月31号我园将开展庆“六一”活动。但是由于今年手足口病以及猪流感，因此园内不举行大型的庆祝活动。根据我班情况，为了让宝贝们过一个有意义又开心的节日，我班制定了以下几个活动方案：
　　(1)上午为小班的弟弟妹妹制作礼物并去送礼物。
　　(2)下午——a、带幼儿参观园内的“幼儿画展”、“我和孩子一起长大摄影大赛”。
　　b、班内进行分享活动，满足幼儿的愿望。
　　c、分发节日的礼物。
　　为了更好的开展活动请宝贝们：
　　(1)利用这几天的时间打算好要制作的礼物并准备好材料带来。
　　(2)请每名宝贝带少量的水果、零食进行分享活动。

　　让孩子们能更好的在欢快中学习，过一个充满童趣的节日，六一节活动方案。活动包括诗歌表演，续编故事，环保“有用的纸盒” 制作比赛，才艺比赛，智力抢答，游园等等。充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
　　二、活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排....

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
　　大家好!
　　今天是“六一”国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，在这少年儿童自己的节日里，我谨代表学校向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向全体同学和小朋友们致以节日的问候!
　　同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望!
　　为此我谨代表学校向全体同学提出几点要求：
　　一、要加强思想品德的培养。你们要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神，培养自己的独立意识;要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，充满对祖国对人民的强烈责任感。
　　二、要培养健全的人格。你们要树立远大理想，从现在做起，从我做起;遇到困难不害怕，不气馁，充满自信，敢超越自己;培养竞争能力和抗挫折的能力，不断攀登新的目标。
　　三、要有丰富的文化知识。当今社会是知识经济的社会，没....

　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师、亲爱的同学们：
　　大家好!我们盼望已久的“六一”国际儿童节到了。在这个特殊的日子里，我们尊敬的西冲镇党委书记顾书记和各位领导在百忙之中前来参加，我们倍感荣幸和自豪。下面我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天我们欢聚在这里，共同庆祝我们少年儿童自己的节日。 首先请允许我代表全校师生对前来参加这次活动的各位领导、各位嘉宾表示由衷的感谢!对全校的同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐!健康成长!同时，我借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!是他(她)们把知识和幸福的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了咱们学校优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展创造了良好的基础条件。我们更要感谢一直关心和支持我校发展及同学们成长的各位领导和家长朋友，有了您们的关爱和支持，同学们才能健康成长。你们在工作上支持和配合我们，在舆论上肯定我们，使得我们学校有了一个和谐发展的良好育....

　　活动目的:
　　通过本次活动，让学生进行才艺表演，展示学生的风采，让孩子们过一个快乐的六一节。
　　活动准备:
　　1、排练节目。
　　2、准备录音带。
　　3、班级布置。
　　活动过程:
　　一、各小队清点人数。
　　二、出旗、敬礼、奏乐。

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　二、活动主题和宣传口号
　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
　　2、宣传口号：
　　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
　　三、活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　各位同学，各位老师：
　　大家好!
　　彩旗飘飘、绿树成荫，夏季以它旺盛的生命力向我们展示他的力量，在这个充满希望的季节里，我们期盼已久的校园文化艺术节终于开幕了。值此盛典之际，我谨代表校党委、校行政、第二届校园文化艺术节组委会向筹备、组织这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢!向参加艺术表演的师生们表示亲切的问候!
　　校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲，以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
　　同学们，我们举办校园文化艺术节，目的在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果，以多形式、多渠道、集中力量、全方位进行群体性审美教育。本届艺术节将是对我校校园文化的又一次大检阅，它将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。我们相信，本届校园文化艺术节，必将....

　　张：让我们用心灵的琴弦
　　亓：用童年的祝愿
　　张：用稚嫩的小手
　　张：用五彩的画笔
　　合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
　　亓：看，雏鹰正在展翅飞翔
　　张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
　　亓：我们是明天的雄鹰
　　张：我们是祖国的未来

　　尊敬的家长：
　　您好！六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于xx年6月1日早晨8：30~11：30在xx酒店三楼举行庆“六一”系列活动。
　　届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够与孩子们一起游戏互动，孩子、老师与家长手牵手共庆六一。请您一定在百忙之中抽空参加我们这次活动。为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合幼儿园做好以下工作：
　　1)请各位家长于活动当天，早晨8点带领幼儿吃过早点、换上节目服装直接送至xx酒店，门口会有老师接待。
　　2)在家里告诉您的孩子，星期五你会和宝宝一起参加幼儿园的活动，并鼓励他(她)要独立表现。
　　2)活动当天请家长务必陪同宝宝入场，并且全程看护幼儿。
　　3)请家长按区就座，保持会场清洁，不随地吐痰、丢垃圾。
　　4)为了不影响孩子的正常发挥，请将您的手机调震动档，在活动中不要随意走动、交谈，以免影响幼儿。
　　5)宝贝们年龄都偏小，会有哭闹不上场现....

　　尊敬的各位来宾，家长、老师、同学们：上午好!
　　在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。
　　借此机会，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺,向今天到会的各位领导、各位来宾以及学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持与关心。
　　今年以来，学校主要做了以下工作：
　　狠抓教学质量。这方面我说三件事。
　　第一件事就是在刚刚过去的5月23日，学校四年级语文，音乐，美术三个科目接受了全国统一的质量监测。这一次监测，山西全省只有12个县参与，临汾市有3个县参与，具体到我们汾西县也只有21所学校参与，咱们四年级14名学生能和全国各地学生一起参与监测，很荣幸也很幸运。
　　第二件事是在中心校组织期中考试中，全乡镇从一年级到六年级，六个年级 全乡第一名当中中，有5个年级的第一名来自咱们学校。从这一点可以看出咱们学校优秀学生所占的比例还是很高的。
　　第三件事是为学习补英语，....

　　欢庆六一儿童节文艺汇演主持词
　　开场：
　　甲：尊敬的各位领导
　　乙：各位朋友
　　甲：亲爱的小朋友们
　　合：你们好!
　　甲：送走五月的风尘，迎来六月的朝阳。
　　乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
　　甲：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

　　亲爱的少先队员们、来宾们、辅导员老师们：
　　大家好!
　　今天是"六一"国际儿童节，首先，我代表学校全体教师向同学们表示节日的祝愿!!向支持少先队工作的各少先队辅导员们表示崇高的敬意和诚挚的问候，同时我也代表学校祝贺新加入少先队的少先队员们!!!
　　少先队员小朋友们，我们刚刚迈进新世纪，这对于你们来说，具有非同寻常的意义，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的，你们是新世纪的小主人!!你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国现代化的实现要靠你们去实现，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负 起这样的神圣使命，就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才，因此，希望你们能严格要求自己，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。
　　推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后你们想做什么，....

　　一、活动目的：
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
　　二、活动主题：
　　我歌唱，我游戏，我快乐。
　　三、活动准备：
　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。
　　3、准备活动奖品。
　　4、音乐、谜语数条。

　　5月22日——5月26日结合艺术周，学校进行了书法、绘画展，一幅幅栩栩如生的国画、美幻绝伦的线描、刚劲有力的书法作品通过展板的形式展示。五六年级举行了英语单词记忆比赛、三四年级举行了英语歌曲大赛，节日的快乐气氛已经弥漫在校园了。用稚嫩的画笔描绘多彩的世界，用激扬的文字抒写欢庆“六一”的精彩乐章，用美妙的歌声抒发“六一”的喜悦心情，用开心的笑声串起童年的风铃。杭州市长河小学为欢度“六一”儿童节精心安排了一系列的活动。
　　6月1日，尽管天公不作美，但雨丝挡不住笑声、雨丝挡不住歌声。经过近两个多月紧张排练的校合唱队参加了“欢庆‘六一’文艺汇演”，在强手如林的小学、初中共13队中脱颖而出，荣获一等奖。
　　校园里，活动分上下午进行。上午，在快乐的队歌中，学校的八名“阳光少年”和“智慧家长”上台领奖。随后是精彩纷呈的游园活动开始了。每个班都设计出各具特色的活动项目，分别安排在每个教室里。活动与体育、行为习惯、动手能力等相结合，如303班的《节俭也是一种好品质》把节电、节水、节粮食、节文具、....

　　一年一度的“六一” 儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。
　　一、 活动内容
　　(一) 新队员入队
　　(二) 体育项目
　　1、 篮球比赛
　　2、 乒乓球比赛
　　3、 拔河比赛
　　4、 赛跑比赛
　　5、 跳绳比赛

　　为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
　　二、活动准备
　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月....

　　指导思想：
　　“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动，进一步塑造幼儿园良好形象，为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
　　活动主题：
　　以“童心共圆中国梦”为主题。
　　活动目的：
　　邀请相关领导、家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我园幼儿的风彩，让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
　　活动内容：
　　文艺节目表演暨表彰好儿童。
　　活动时间：

　　尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：
　　大家上午好!
　　我是中班解浩轩小朋友的妈妈，我很荣幸地代表全体家长，真诚地祝愿小朋友们六一儿童节快乐!向为孩子的健康欢乐付出辛勤劳动的幼儿园全体老师致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意!
　　孩子是我们的希望，是家庭快乐的源泉，更是祖国的希望!作为家长，我们希望自己的孩子能够拥有一个健康快乐的童年;也希望在他们人生的开始，为他们找到好的起点，找到一条通向阳光大道的起跑线。我很庆幸为孩子选择了王营镇实验学校幼儿园。
　　也许王营镇实验学校幼儿园不是很有名气，但这里的老师却是最认真、最负责任的，这一点我从未夸张。我的孩子已经在这里上了两年了，在这两年的时间里，孩子在生活上得到了幼儿园老师悉心的关怀和精心的照料，在语言、行为习惯、性格与知识积累等方面都发生了可喜的变化。孩子由原来的不听话、耍性子、挑食，变成现在的听话懂事、肯吃爱吃;孩子由原来的性格内向，不爱说话，变成现在的小广播，主动与人交际。更让我们高兴的是，孩子每天放学后都会开心地跟我们分....

　　一、活动目的：
　　1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
　　2、增近亲子感情，加强家园互动。
　　3、通过活动让家长了解我园体育特色。
　　二、活动时间：5月30日上午8：30
　　三、活动主题：“我运动、我健康、我快乐”
　　四、活动口号：“我运动，我健康，我快乐”
　　五、活动准备：
　　1)自制一个班牌(各班负责准备)