儿童节文档

　　甲：尊敬的各位领导
　　乙：各位来宾
　　丙：亲爱的老师们
　　丁：同学们
　　合：大家晚上好!
　　甲：童年是初升的太阳，
　　乙：童年是鲜艳的花朵，
　　丙：童年是快乐的儿歌，
　　丁：童年是优美的画卷!

　　尊敬的各位老师们、家长们和亲爱的小朋友们：
　　你们好!
　　告别了春意盎然的五月，我们迎来了骄阳似火的六一儿童节。首先我代表我园的所有工作者，对小朋友们说声：节日快乐!
　　同时也借这个机会，衷心的感谢各位家长朋友，对我工作的关心和支持，感谢我们的老师们为幼儿园的发展所付出的努力，在此说一声：老师们，你们辛苦了!
　　各位家长，可以说我们的环境简陋，条件一般，还没有形成规模。我会以对工作的热忱，对孩子的热爱，会让孩子在我们的悉心指导下快乐的学习，在我们精心呵护里，健康的成长!
　　我相信没有最好，只有更好，你们能把孩子送到我们幼儿园，就是对我最大的支持和肯定。我会加倍努力交出你们满意的答卷!再次祝小朋....

　　一、开场白：
　　女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾!
　　男：亲爱的同学们!
　　合：大家上午好!
　　男生：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
　　-：放飞童年的梦想，荡起欢乐的海洋。
　　男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律;
　　-：六月是一首诗，记下了童年的唯美;
　　男生：今天，我们欢聚在镇小校园，共同拥抱美丽的六月;

　　活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一;
　　活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣);
　　活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来;
　　活动时间：20xx年6月1日上午9：00—11：30。
　　活动地点：田园农庄文化广场。
　　由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
　　一、亲子互动游戏
　　(1)团结向前
　　以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

　　一、 活动时间：
　　1、中心校20xx年6月1日(暂定)。
　　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。
　　二、活动地点：
　　共安中心校操场
　　三、活动方式：
　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。
　　四、组织规模：大队活动(全校师生参与)
　　五、 活动目的：

　　1、悟空画了一个圈，唐僧安全了;小平画了个圈，深圳富裕了;你画了一个圈，你又尿床了。小朋友，节日快乐!
　　2、儿童的生活，是游戏的生活;儿童的世界，是游戏的世界。祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。
　　3、一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼里，你永远是妈妈小宝贝、小天使!妈妈永远爱你!儿童节快乐!
　　4、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
　　5、愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥;祝儿童既然节日快乐!
　　6、一天天走远，一夜夜演变，一年年走远一个回不去的童年。一次次想念，一封封信笺，一条条短信送回你一个快乐的儿童节!
　　7、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐!
　　8、每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念....

　　六·一活动方案 为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。我校决定于20__年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案：
　　一、 活动主题：
　　中国梦、我的梦、童心向党
　　二、 活动目的：
　　为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。
　　三、 主办单位：
　　朱明乡中心小学。
　　四、 参加人员：
　　全校师生。

　　一、每年的6月1日是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商店购物；而儿童的消费带有许多特殊性，商场应把握这一良机，做好公关促销两方面活动。
　　二、活动时间
　　三、活动主题
　　有学有玩 欢乐无限
　　四、庆六一儿童节促销公关活动
　　活动一、x月x日——x月x日日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张；
　　活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法：
　　1、凭小票领取资料卡一张，将儿童（年龄在8—14岁之间）的相关资料填上：姓名、年龄、学校、联系电话；一张小票限送送一张。
　　2、将资料卡投入商场设置的箱子内；

　　亲爱的同学们：
　　“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们兴的日子。因为：
　　你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
　　希望同学们：文明、好学、自主、合作。学会学习、学会生活、学会做人、学会创造。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人；明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
　　希望老师们：敬业、爱生、严谨....

　　六一儿童节开幕词 开篇语：男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。男2：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表超越学校所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让 六一儿童节开幕词
　　开篇语：
　　男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
　　女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
　　男2：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
　　女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
　　（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
　　男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表金昌铁中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
　　女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧....

　　甲：尊敬的各位领导 乙：各位来宾 丙：亲爱的老师们 丁：同学们 合：大家晚上好! 甲：童年是初升的太阳， 乙：童年是鲜艳的花朵， 丙：童年是快乐的儿歌， 丁：童年是优美的画卷! 甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装， 乙：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁! 丙：唱起来吧!跳起来吧! 丁：民族小学六一文艺晚会， 合：现在开始! 1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单; 乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖; 甲：因为爱，这个世界才如此精彩! 乙：下面请欣赏由五年级的大哥哥大姐姐带来的合唱《让世界充满爱》。 2、韩国“鸟叔”的一曲骑马舞在20xx年可谓是红遍了大家南北，以其欢快的节奏，
　　帅气的舞步，受到了众多年轻人的热爱。让我们共同欣赏由苗苗幼儿园小班的小朋友们带来的《骑马舞》掌声有请
　　3、 接下来请继续欣赏苗苗幼儿园的小朋友为我们准备的精彩舞蹈《爱的主打歌》
　　4、 甲、 童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;
　　乙、 童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活，
　　甲、 ....

　　一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
　　二、活动内容：
　　1、新队员入队。
　　2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
　　三、活动主题：童心同乐
　　四、活动时间：2x年5月31日下午1点至3点
　　五、活动地点：操场
　　六、参与对象：全体师生
　　七、活动要求：

　　一、开幕词
　　2：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
　　3：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
　　1：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
　　2：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，
　　3：感谢社会各界对我们的关爱，
　　1：感谢父母的养育之恩，
　　3：感谢老师的辛勤教诲!
　　2：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

　　尊敬的各位领导、来宾、老师、家长和亲爱的同学们： 大家好!
　　今天是一个欣喜的日子，队旗载着心愿猎猎飞舞、鲜花伴着希望四处飘香、红领巾在胸前迎风飞扬、微笑在幸福的脸上尽情绽放，一双双明亮的眼睛流露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。节日的喜庆并没有因为夏雨的到来而稍有逊色，反而更显清爽。今天，我们共同庆祝这难忘的时刻：我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。在此，我代表山门学区全体师生对在百忙之中来参加本次活动的各级领导、社会各界爱心人士、家长朋友们表示崇高的敬意和诚挚地问候!
　　首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐!天天快乐!永远快乐!祝愿所有的孩子能健康成长，祝愿我们的学校能日新月异。其次要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了!是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让鲜艳的花朵在祖国的花园里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳工作，任劳任怨付出，默默无闻奉献，创造了山门学区优美的校园环境、取得了优异的教学质量，为学校的发展与腾飞作出了....

　　“六一”儿童节在孩子的期盼中到来了，在孩子的眼中，六一这天最美、最甜，因为这是他们的节日。为了孩子能愉快地度过心中最向往的节日，新徽优贝幼儿园于20xx年5月27日举行了六一活动。本次活动主题“缤纷童年 放飞梦想”，小班段班级在一楼操场开展活动;大班段在班级开展活动;活动内容分为3大块：第一、开展舞蹈活动;第二、亲子游戏环节;第三、亲子水果拼盘活动。活动中，爸爸妈妈们与各自的宝贝参加各类游戏，脸上洋溢出幸福的笑容，正因为爸爸妈妈们平时上班较忙，难得有机会跟宝贝们互动，活动中，充分体现了以幼儿为中心，把快乐真正给孩子的活动理念，增强了幼儿的自信心，在表演的过程中获得了快乐。活动之后，庆祝活动进入了另一高潮——分发六一节礼物，孩子们洋溢着满足的笑容带着六一节的礼物井然的离开了会场。演出....

　　设计意图：
　　本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。
　　活动目标：
　　1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。
　　2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。
　　3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
　　4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
　　5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
　　活动准备：

　　男：尊敬的老师，
　　女：亲爱的同学们：合：大家上午好!
　　男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，
　　女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
　　合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!
　　合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始!
　　二、文艺表演
　　(1)成语接龙
　　男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。

　　亲爱的少先队员、同学们：
　　“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表龙凤区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！
　　一年来，我校广大少年儿童在的和共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！你们广泛开展了“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德建设活动，努力养成道德好习惯，争做养成示范生；你们在“争创优秀中队集体”组织建设活动中用心感受生活，用眼睛去发现快乐，用双手去创造劳动，用大脑去奋发学习，与幸福“亲密接触”，有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动，自觉拓展素质，主动攀登进取，共有60人获得雏鹰奖章；你们与学校、老师共成长，时刻准备着，建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学活动”....

　　一、活动目标
　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进
　　一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
　　二、活动主题：
　　团结、文明、健康、活泼、向上。
　　三、活动小组的成立
　　活动领导小组：
　　组长：李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)
　　成员：刘x 杨x 雷x 罗x(负责具体事物)

　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
　　乙：亲爱的老师们、同学们。
　　合：大家好！
　　甲：送去五月的芬芳。
　　乙：迎来六月的时光。
　　甲：我们的心像怒放的花朵。
　　乙：荡起一片欢乐的海洋！
　　甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　教学目标：
　　1认知目标：让学生认识到父母是自己人生最初的榜样，教会了自己做事和做人，在生活细节中明白父母行为的教育意义。
　　2. 情感目标：通过活动体验激发学生情感升华 ，使他们在潜移默化中受到陶冶，感受父母的爱，感恩父母。
　　3. 行为目标：引导学生以实际行动回报父母，懂得从身边的小事做起，养成良好的行为习惯和美好品德，做新时代的好少年。
　　活动形式：
　　唱歌曲、小组讨论、小组比赛、讲故事等形式。
　　活动准备：
　　2、学生准备：衣服、笔;
　　3、每小组至少邀请一名家长参加。

　　一、“集体舞”
　　幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
　　二、“亲子活动”
　　快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
　　一、8:30-9:00全体幼儿表演“集体舞”
　　二、9:00—10:30亲子活动
　　三、分发礼物
　　亲子运动会项目：
　　一、游戏名称：《揪尾巴》

　　尊敬的老师、同学们：
　　大家好!
　　在今天这个阳光明媚的日子里，我们迎来了我们的节日，那就是一年一度的“国际六一儿童节”。
　　今天与往常的日子不同。今天是属于我们少年儿童的节日。没有作业，没有苦恼，只有欢乐与那灿烂的微笑!
　　在这个日子里，老师有奖励，家长有放松，咱们只管放开地欢乐和微笑。
　　今天是所有少年儿童最快乐的一天。因此，我向全体同学表示祝贺。同学们你们看哪!天空和太阳是为我们而晴朗，鲜花是为我们开得如此娇艳与美丽，小鸟是为我们而歌唱。这一切都是因为“六一儿童节”的到来，是她给万物的活跃生长带来了力量!
　　我们可以利用儿童节这个放假的时间去做些助人为乐的事情。比如：帮助残疾人干家务活，帮助老奶奶过马路，还有救助那些贫困的孩子。如果我们还想做更大更有意义的事情，那就需要我们好好学习努力拼搏了。就让我们为了实现这个目标而好好学习吧!
　　童年都是在“等待着下课，等....

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
　　大家好!
　　今天是“六一”国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，在这少年儿童自己的节日里，我谨代表学校向关心少年儿童成长的老师们表示亲切的慰问!向全体同学和小朋友们致以节日的问候!
　　同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望!
　　为此我谨代表学校向全体同学提出几点要求：
　　一、要加强思想品德的培养。你们要树立自尊、自立、自强、自爱、自重的精神，培养自己的独立意识;要爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义，充满对祖国对人民的强烈责任感。
　　二、要培养健全的人格。你们要树立远大理想，从现在做起，从我做起;遇到困难不害怕，不气馁，充满自信，敢超越自己;培养竞争能力和抗挫折的能力，不断攀登新的目标。
　　三、要有丰富的文化知识。当今社会是知识经济的社会，没....