2025年-2025年一年级下学期班主任工作总结范文 预览

　　我从20__年_月开始担任初一(3)班的班主任，本班共有55人，其中女生29人、男生26人;住校生52人，其中男生25人，女生27人;单亲家庭孩子3人(均母亡)。特殊的班级情况让我感到班主任工作的难度和压力，为了寻找不足，现将本学期班主任工作总结如下：
　　一、学期初的班级工作设想，没有按着设想走，而是被班级现实牵着走。
　　(一)学期初制定的工作计划：
　　1、在九月份打造班级工作的良好开端，并着力打造一支有力的班委队伍和创造一套有序的班委工作模式;2、紧接着落实班级管理工作理念：先做人后做事，先成人后成才。提出“全面发展，提高素质”的班级管理目标;3、双管齐下，努力营造良好的班风和学风。
　　(二)班级现状与执行过程暴露出的问题：
　　1、班级的大部分学生在9月由于刚入校表现良好，有四分之三学生很快适应学校和班级，10月份之后有一部分学生问题才逐渐暴露出来，从而打乱了班级的“整齐性”。
　　2、由于开学初对学生了解不深，班委只能试用，随着事件的推移有些班委自身的问题也暴露出来，....

　　担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾!
　　现我对这一年的班主任工作作出如下总结：
　　一.班风管理
　　俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。
　　1.学生的品德
　　一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78﹪。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。
　　概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村....

　　首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了全国万名中小学班主任工作培训。在历时一个月的培训中，我认真地听专家讲课，积极地和各班主任老师交流，使我清楚的认识到，落实科学发展观，构建和谐班级，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。让我对班主任工作有了更深刻的理解。二十一世纪，班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能量的世界，是一个充满矛盾的世界。随着历史的进步，我们的国门打开了，心门却逐渐关闭了，人们的内心有了存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。反之，能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。下面是我参加了这次培训后的感受。
　....

　　20xx年7月14日，签约灌中。同年8月13号，高一（11）班冠我之姓，从此我与53个叛逆、张扬、有个性的青少年结下了不解之缘。
　　可以说在这个人才济济的大家庭里，我是年纪最小的班主任。很感激年级领导对我的信任，并给我提供了极大的指导与照顾。也很感激办公室各位经验丰富的班主任给我的指导。在各任课教师的大力支持和配合下，我靠着自己一步步的摸索和反思总结，使得班级的各项工作都能顺利开展，虽然中途出现了多次不如人意的地方，很多次想过要放弃，但我最后坚持了下来，印证了坚持就是胜利那句话。
　　经过一段时间的接触和观察，发现我们班学生的特点是：
　　（1）学生较活泼、好动，思维活跃，个别同学甚至比较“顽皮”。
　　（2）学习主动性差，学习自觉性不高，需要反复强调、做工作。
　　（3）因为学生的家庭环境影响，所以许多良好的行为习惯还没有形成，综合能力及素质有待提高。
　　针对以上特征和班级的学期目标，我在班级的监督、引导和管理方面做了如下的工作，并初见成效。
　　一、班级德育工作
　　1、在....

　　作为食品质量安全与控制专业的一名学生，为了对食品这个行业有一个初步的认识和了解，XX年7月在导师和其他老师的带领下我有幸地参加了为期6个月的实习活动。这次实习我分别到了香港阿波罗(江门)雪糕有限公司、香港利成(东莞)食品有限公司。
　　开始的时候，我原以为在香港阿波罗(江门)雪糕有限公司实习岗位是对应专业的“化验员”“qc”的质量管理层，为此我做了很多相关的复习，但事实往往不如所愿，这次实习我被分配到包装部雪条二线组做一个最普通的生产线工人，心里不禁失落，之前对这次实习的所做的复习和准备都白费了。做一个普通的生产工能学到什么?能达到这次实习的目的吗?同时我也对学校的教案产生了质疑。
　　工作时是站着的,一天要站十几个钟真的好累,开始时真的很不适应,脚特别痛,长这么大还没试过这么辛苦,不过凭着对事认真负责....

　　活动目的：此次南湖之行，为了促进新老社员间的交流，增进燃心社家庭内的温暖气氛，在学习之余，感受美丽的自然风光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖环境为创造魅力新唐山，美丽新南湖奉献我们作为青年志愿者的一份微薄之力.同时，作为当代大学的我们需要提高环保意识。
　　活动时间：20xx年11月1日
　　活动内容：秋风萧瑟，寒气逼人，然而这一切都不会削减我们每一个社员的高涨热情秋末东至，正是捕捉残留秋色的时节。我们社团刚招新不久，为增进彼此之间互相了解，特举行了这次活动。
　　11月1日上午八点半，我们社团如约在第四教学楼门口集合。虽然天气突然变冷，但没有一个社员迟到。由于天气较冷，我们决定徒步去南湖。路上，大家四人一排整齐前进，保证队伍的整齐，也保证了每个人的安全，三十分钟后，我们安全抵达目的地。
　　大家迅速分好组。每组四个垃圾袋，开始绕南湖缓缓而行，沿途环保。我们在做环保的同时，有说有笑，不时的关心一下社友或被社友关心。虽然天公不作美，非常冷，温暖一直洋溢在大家之间。尤其是学姐们特别....

　　时间匆匆，如白驹过隙。回首间，自己已站在之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落，时间过的太快。这一学期来，我在学生会组织部这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。回顾过去，既是为了更好地汲取经验和教训，更是为今后的工作奠定更好的基础。这一学期组织部所做的工作，总体说来还是比较成功的。从团员档案整理到学生干部和团学干事培训班的圆满成功，我们组织部的所有人，都认真积极地参与了各项工作活动，做到了内部紧密团结，互相帮助。
　　尽管在工作中会面对诸如此类的各种问题，但没关系。有句话说：成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。只要我们在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。
　　个人方面总结：
　　在团学已经一年多了，可是今年在组织部担任部长这一学期，总感觉自己像是初初加入团学的样子。因为在团学的第一年是在新闻部当干事，而第二年却在组织部担任部长。这是一个机遇也是一个挑战吧。面对常规工作截然不同的两个部门，我必须要去一步一步熟悉组织部各....

　　在过去的一年里，我店在经历了，乌市暴动、西藏暴动、祖国60大庆等多个严重影响客源的事件重挫下，有领导带头及时调整经营思路，依然完成了上级赋予的目标，这和我们在坐的每一位的辛勤努力是分不开的;作为团队的一员我深感荣幸。
　　如来不可惧;猢狲尚难缠，温泉镇酒店行业从最初的我们一家发展的如今的7家，从市场来看这无异于僧多粥少，面对这样的市场我们要想立足，这其中的竞争可想而知，坐以只能待毙，总结是为了扬长避短对自己有个全面的认识。至此辞旧迎新之际有必要回顾总结过去一年的工作，成绩，经验及不足，以利于扬长避短，奋发进取，在新的一年里再创佳绩。
　　一、20xx年度任务完成情况。(根据酒店经营情况自己做)
　　二、客人反映较多的问题：
　　对于我们服务行业来说，酒店硬件和服务就是我们的生命如果这两方面做不好酒店想要发展壮大想要立足就是纸上谈兵。
　　1、积极主动的服务意识有待加强，服务缺乏耐心，缺少人情味，尤其是在面对大批量客人时。
　　2、细节注意不够，凡事没能从自我做起，比如举手之劳，随手....

　　根据国务院办公厅和上级有关部门通知精神，并结合学校实际，现将20xx年元旦放假事宜安排通知如下：
　　1、20xx年元旦放假时间为：
　　20xx年1月1日至1月3日，放假3天
　　20xx年1月1日(星期x)为国家法定节假日
　　20xx年1月4日(星期x)回校上课。
　　2、元旦放假期间，各校区安排专人值班，值班人员名单于12月31日下午放学前报办公室备案。
　　3、元旦放假期间请学校领导必须保证手机24小时开机状态，确保联系畅通。
　　4、元旦放假期间门卫保安要对学校财产的安全负责，请做好防火、防盗工作。
　　5、没有特殊情况，请学生不要到学校。
　　为了让孩子们渡过一个安全而有意义的假期，我们特别提醒家人们：
　　1、放假期间，天气寒冷，请家长做好防寒保暖措施，预防着凉生病。
　　2、要对孩子进行安全、自我保护意识、文明礼貌的教育，为孩子安排适量的活动和游戏，不要过于劳累和兴奋。合理安排孩子休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。
　　3、不要带孩子到人多密集、空气不流通的地....

　　各位、敬爱的同事们，亲爱的同学们：
　　你们好！今天注定是一个难忘的日子，因为我们在这里举行书院小学六年级毕业典礼，共同见证在场的460名同学经过自己6年的努力，圆满完成了小学阶段的学习任务，即将投入初中学习生活的新航程！首先，让我代表书院小学100多位教师向你们表示衷心的祝贺！
　　时间如白驹过隙。仿佛一瞬间，你们在书院小学的几年学习生活就过去了。此时此刻，看着你们一张张纯真而幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼；有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。你们是否想起，自从你们走进了书院小学的校园，老师就像父母那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。
　　明亮宽敞的教室，留下我们多少欢声笑语，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友。暮然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾的庄严模样，你们在元旦汇演....

　　近年来，许多学生学习成绩差，并不是孩子的智商有问题，而是小学没有养成良好的行为习惯。而学生们的行为习惯是长期以来逐渐养成的，为了改变这一现状，我校从许多方面对学生进行教育，最重要的一点就是在校园文化建设中慢慢渗透。培养学生形成良好的习惯，使学生在不知不觉中接受教育，这种“随风潜入夜，润物细无声”的教育，是潜移默化的，是养成良好习惯的基础。在这种背景的带动下，我们提出了“良好习惯伴我成长”为主题的办学理念，以期望我校学生能够从中收获幸福，快乐成长，现结合学校实际，制订本方案。
　　一、指导思想
　　以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力小、实力小、魅力小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
　　二、校园文化管理
　　1、我校成立校园文化建设领导小组，明确职责，健全组织制度文化建....

　　本学期，我在学期中休完产假回校接任五(2)班的数学教学工作。针对自己对该班不熟悉的情况，我及时与班主任交换学生的信息，了解每位学生的学习情况，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
　　下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
　　在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感....

　　时光荏苒，岁月匆匆，初一新生带着好奇，带着憧憬，已度过了一学期。回头看看，初一年级组在校长室和政教处的直接领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，在全体初一年级组老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了可喜的成绩。
　　一、根据年级的工作实际，确立了年级工作的指导思想。
　　初一年级是起始年级，一向是学校工作的重点之一。开学伊始，我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点，在开学初召开了初一年级开学典礼，在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。
　　初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论，及时地确立了新初一工作的指导思想，即：坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教育思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，突出养成教育，切实提高教育教学水平，让学校的全体....

　　我叫###，今年#岁，是####小学#年级#班的一名学生，我性格开朗，是个健康阳光的小男孩。我兴趣广泛，下棋、滑旱冰、打篮球可是高手，如果你要问我最大的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你——读书是我最快乐的事。
　　我从三岁就开始看很多童话书、故事书，并涉猎我国古代四大名著，《格林重话》、《安徒生童话》、《大百科全书》、《伊索寓言》、《昆虫记》等大家熟知的经典作品更是烂熟于胸。此外，我还喜欢读一些有趣而有意义的书籍和报纸，如《大个子老鼠小个子猫》、《淘气包马小跳》、《玩转动物世界》、《三十六计》、《玩具总动员》、《少年儿童故事报》等。
　　我读书是在泛泛而读中抓住重点和要点，比如我会把感兴趣的未接触过的成语记住，反复思考并试着运用，虽然有时会因用错而不好意思，但被纠正后便会牢牢记住。再就是我会记住每一篇文章的要点并能流利的复述每一个故事，我还会思考看过的每一篇文章所要表达的思想和内涵，再联系一下自己，从中获得思想上的升华。我爱读书，我更爱把书读活，让我的书具有鲜活的生命。
　　我喜欢....

　　一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威看。
　　"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。
　　研究学生是教育取得成功的必要条件，的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到有待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，把握哪些是积极分子，哪些是特别需要留意的学生等等。
　　在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威看。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
　　二、干部队伍的组建和培养。
　　一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主....

　　转眼间，一学期的工作已近尾声。这学期，我担任小学一年级104、105班的英语教学工作，自从上任以来，我深感教学经验不足，为了尽快进入状态，用了大量时间进行探索，也听了本校3位老师的课，外校老师的2节课。虽然不多但也开拓了视野。从中我学到了：一堂课要循序渐进，要一步一步的把环节设计好；低年级的孩子要多用鼓励的方式才能激发起他们的兴趣；一节课有游戏的贯穿会让学生更容易接受一点。我也在不断的增长知识，开阔视野和拓宽知识面。对待教学过程中出现的问题都在积极求教他人。
　　经过一学期的努力，我既收获了很多宝贵的经验，又有很多值得思考的地方。现将具体工作做个小结，反思自己教学的成功与不足，为下学期的英语教学工作打下良好的基础。
　　一、全面分析学生和教材，上好每节课。
　　学生是教学的主体。因此，了解和分析学生的情况，有针对的教学对于教学是否成功至关重要。一年级的学生年龄小，在教学上有一定的难度，我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察，他们比较活跃，上课积极，喜欢老师的小小的鼓励，一点小小的表....