怎样写结题报告文档

　　《子课题结题报告》是实验区（校）参加课题研究实验的最终成果形式之一。为增强结题报告的科学性和规范性，总课题组对其撰写内容和格式提出以下指导意见。
　　一、标题
　　结题报告标题格式：
　　全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”子课题——
　　结题报告
　　（例如：小学生养成教育的深化研究结题报告，初中生心理健康教育内容方法的研究结题报告）
　　在标题下面列出实验区、实验校和课题组及执笔人名称，联系电话、邮编、Email地址。
　　二、正文
　　结题报告正文由四部分组成。

　　不是第一次做课题。仔细想想，自己先后主持了两个上海市青年教师基金会课题，一个区级重点课题，一个区级一般课题，并且作为主要研究人员参与了多个各级各类的课题研究。这次不同。在让我们时喜时悲的课题研究过程中，在我们尝遍了研究的酸甜苦辣之后，胸中萌发的是对礼仪教育和课题本身的热爱，。
　　也不是第一次写结题报告。而每次写结题报告都是一个痛苦而漫长的过程，每当结题报告如期完成的时候，总是一种如释重负的感觉。这次不同。在一步一个脚印的研究，严格、有序的实践之后，两万字的结题报告完全是水到渠成。
　　第一次经历这样一个令人回味的课题研究过程。
　　我们的礼仪
　　对小学生礼仪教育的研究在去年立项之前已经进行了三年了，因为没有一个课题的引领，当时的研究是莽撞的、随意的、散乱的。有一个想法就试试，再有一个想法就再试试。因此，徒有我们称之为“莅伊”的礼仪教研组的热情投入，花了许多时间，编写了《小小礼仪》课程的初稿，但我们的礼仪教育仍然停留在每周一节的礼仪课上驻足不前，教育的效果令人失望。
　　课题的立....