首页 > 资源详情

幼儿园园本课程开发的策略与思考

内容详情

本文探讨了幼儿园园本课程开发的背景、策略、问题及建议。园本课程源于国家课程管理权下放（三级课程管理体制）和幼儿个性化发展需求，强调立足本园实际开发特色课程。开发策略包括：专业引领的课题研究、教师主导的课程研讨、结合生活的实践融入。当前存在评价体系缺失、过度依赖幼儿兴趣、教师开发能力不足等问题。建议提升教师课程开发能力，平衡兴趣与教育价值，建立科学评价体系，整合多元课程形式。园本课程开发是提升教育质量的关键，需结合幼儿特点实现身心全面发展目标。

附件目录，点击下载zip压缩包

加载中..