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历史教师学期工作总结范文 预览


  高三年级伊始,各学科转入全面复习阶段,我所带的历史学科也是这样。20--年高考能否取得理想成绩,取决于全体师生齐心协力,同舟共济。尽管我分担学校部分行政工作,但我会竭尽全力地做好高三复习工作,为学校20--年高考取得辉煌成绩贡献自己的力量。
  一、学情分析
  具体的教学(复习)计划应从学生的实际情况出发,并服务于新课程下的高考。我所带的高三208班、213班、215班,其中208、213班为特长班,215班为文化班。这三个班的学生成绩参差不齐,而且一直不够稳定,其中有学生的原因,比如在是识记基础知识方面不够下功夫,钻研学习的劲头不足,等、靠、要的依赖思想比较严重;学生的习题训练量不足,学生见的少,从而导致部分学生对自己的真实水平不能正确认识;许多学习自觉性差的学生,再加之老师对检查力度不强,督促不及时,对很多知识总是似是而非。
  二、高考动向分析
  20--年我省首次开始新课程的新高考。从20--年新高考历史试卷来看有以下特点:(1)侧重考核学生对历史史实的掌握,强调对历史....

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