前言
经过深入观察,以教师和学生的双重视角来看,中职学生的学习现状不容乐观。在学习上存在诸多不良习惯,不管是在课前预习、上课听讲、课后复习还是准备考试或者其他学习方面都有值得改善的地方。
一、学习状况特点调查结果与分析
1、大多数人学习目的不明确,但学习态度有待端正
就这一段时间的观察而言,大部分学生都不明确学习的目的,他们十分明白中职生和普高生之间的区别,清楚地明白自我要经过这2两年时间的学习,掌握必须的专业技能,为以后找工作和实现自我的人生梦想打下基础。可是其中仍有大部分人只是在混时间,没有明确的学习目的,抱着当一天和尚,撞一天钟的心态,亟需调整。在学习态度方面,就不尽如人意了。所以,他们的学习态度有待端正。
据了解得知,进入职中后很多人认为文化课可学可不学,反正学了又不必须会考,就算考差了也不会咋样,对专业技能没有什么影响,并且学起来很麻烦,语文还好,尤其是数学和英语,很多人反感,觉得学来没用。其中厌恶专业课的也大有人在,这一部分人是因为厌恶自我所学的专业....
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