班主任工作是教育工作的重要环节。我深感自己肩负的责任重大。班主任工作具有很强的艺术特色,班主任老师要有很强的组织能力,管理能力,这对于初当班任的没有工作经验我来说是一次很好的锻炼。虽然面对这么重要的工作很茫然,工作起来无从下手,但在同年级的有经验的班主任的带动下与帮助下,也能够认真负责的完成本学年的工作。现将班主任工作总结如下:
一,班级基本情况
一年四班现有学生59人,男生33名,26名女生,少数民族17人。大部分学生能够顺利步入初中生活的轨道,很快适应了中学的学习生活,能够遵守学校,班级的纪律。但由于他们入学时的学习基础交差,到了中学学习起来较吃力,成绩不理想。小部分学生没有养成良好的习惯,纪律涣散,学习上不主动,有较强的依赖性,集体观念不强,这些学生成为了老师的教育重点。分析原因主要有以下几点:
1,这些学生入学基础较差,没有学习兴趣;
2,家庭环境所至。班级里单亲家庭的孩子较多,学生受家庭的影响较大;家庭环境较差,父母都忙于生计,无暇照顾孩子,督促孩子学习;....
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