农村低保整改措施 预览

　　一、存在的问题
　　个人对党的基本知识的学习不够经常、细致。形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在，缺乏主动性，连贯性，对党的知识学的不深、不透、不精，造成理论知识的溃乏，导致行动上没有开拓性，缺乏创新精神，有时造成工作被动。
　　2、学习抓的不紧不够。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。学习的内容不系统、不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。现代化知识、技能有所欠缺，还不能完全适应当前教育改革和工作的需要。
　　3、思想有所松懈，宗旨观念有所淡化。工作有时不够深入，满足于完成固定的教学任务，满足于教学上不出问题，责任意识和服务意识不强，服务标准有所降低。平时联系群众少，对同志关心照顾不够。
　　4、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。
　　5、创新意识淡化，思想没有完全解放，还不能很好地做到与时俱进。由于自己的思想解放程度还不够高，与新课程改革的要求还不很适应，....

　　深圳市为促进外贸稳定增长提出八项工作：一是着力稳定重点外贸企业。建立市区联动机制，针对进出口百强外贸企业和区级重点外贸企业，开展“送政策上门、送服务上门”活动，实行台账管理、动态监控，跟踪了解企业进出口目标完成情况，及时协调解决企业存在的困难和问题，激发企业积极扩大进出口规模。
　　二是着力扶持外贸综合服务企业发展。研究出台支持外贸综合服务企业发展的政策措施，推动监管方式创新，在通关、出口退税、融资等方面给予支持，支持外贸综合服务企业建设线上服务平台并与监管部门对接，助推外贸综合服务企业做大做强。
　　三是着力开展旅游购物贸易。继续出台扶持政策，支持区域内小商品出口企业，采取旅游购物商品贸易方式报关出口，积极拓宽商品出口渠道，为实现外贸稳定增长创造条件，深入挖掘外贸新增长点。
　　四是着力优化出口退税服务。鼓励银行机构对重点外贸综合服务企业提供出口退税周转资金支持，有效缓解企业资金周转困难，协调市国税局有效提升退税审核效率，提高函调质量效能，加快退税进度，确保及时足额退税。
　　五....

　　为进一步加强食品安全监管，确保人民群众饮食安全，xx县xx镇三举措加强食品安全监管工作。
　　一是高度重视，加强领导。镇党委、政府充分认识到食品安全工作的重要性，切实加强食品安全组织领导，把食品安全监管工作作为日常重点工作来抓，特别是认真贯彻落实关于食品药品安全的“用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”的重要指示。成立镇食品安全工作领导小组，并在全镇25个行政村居各确定一名食品安全员和一名信息员，定期报送各村食品安全和农村家宴等情况，做到底数清情况明。
　　二是强化宣传，提高意识。宣传形式以发放宣传资料，展示假劣食品，在单位显示屏、食品生产经营企业、农贸市场、超市、餐饮单位和学校门前悬挂宣传标语、条幅，利用广播、政府网站、手机短信平台等媒体宣传，开展食品安全进学校、进社区、进机关、进农村和进企业等活动多种形式宣传，大力普及食品安全法律法规及安全知识。截至目前，已发放传单3000余份，发送食品安全手机短信4000条，开展食品安全宣传8次。
　　三是强化监督检查，健....

　　我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
　　一、以学生为主体，实施开放式教学
　　为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采用以自学(自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索)——互学(讨论交流)——督学(老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点)——验学(当堂练习巩固，检验学习效果)链接起来的课堂结构模式。这样的教学模式，减轻了学生的课业负担—— 作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率—— 一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
　　二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣....

　　一、实验目的
　　了解园艺植物压条繁殖技术的方法，如直立压条、曲枝压条、空中压条等，掌握掌控压条繁殖成活率的因素的方法。
　　二、实验用具
　　本次试验主要是实操空中压条这一方法，所用工具为环剥刀、塑料薄膜、塑料绑扎带等。
　　三、实验地点
　　仲恺农业工程学院钟村实验基地。
　　四、实习内容
　　（1）常见的压条繁殖方法
　　1直立压条，运用于苹果和梨的矮化蛅、石榴、无花果、木槿、玉兰、夹竹桃、樱花等。
　　2曲枝压条，又分水平压条和普通压条法两种，适用于葡萄、猕猴桃、醋栗、树莓、苹果等。
　　3空中压条，此法可繁殖石榴、葡萄、柑橘、荔枝、龙眼、人心果、树菠萝，方法简单，但
　　是成活率高，但对母体损伤太重。
　　（2）空中压条的特点
　　1每个季节都可以进行，以春季和雨季为宜。
　　2生根较为快速，但是选枝要较为谨慎，一般选充实的二、三年枝。
　　五、实验分析
　　1、三种压条繁殖方法应注意的问题。
　　答：三种压条方法是比较设施园艺中比较常见的，这三种方法在运用时分别要注意以....

本文目录

市场考察报告
钱桥带钢市场考察报告
对深圳和佛山市场的考察报告


　　一、利川的整体经济情况
　　1、人口与面积：利川市总人口83万人，城区人口12万人，城区规划面积20平方公里，已建面积10.77平方公里，是恩施州面积最大、人口最多的县级市;
　　2、资源：利川气候独特，资源丰富，有丰富的烟叶、草场、水能、风能、天然气、矿产和旅游资源，素有“坝漆之乡”、“黄连之乡”、“水杉之乡”、“纯菜之乡”、“山药之乡”的美誉;
　　3、旅游：拥有亚洲最大的溶洞——腾龙洞;土家古堡——鱼木寨;植物活化石——水杉王;国家级重点文物保护单位——大水井古建筑群;世界25首优秀民歌之一的《龙船调》……千姿百态的名胜古迹，五彩缤纷的民族文化，独特宜人的高山气候，与长江三峡和湖南张家界构成了国际旅游“金三角”;据世界旅游组织测算，旅游业每直接收入1元，相关行业就可增收4.3元;旅游业每直接就业1名人员，社会就可新增5个就业机会，旅游业的发展可以为本地区带来“一业兴、百业旺”的几何效应。
　　4....

　　一、课题的现实背景及意义
　　农村初中作文资源的开发和利用是新课程的必然要求。基础教育课程要求教师不能仅仅依靠语文教科书进行教学，不能将教科书当作唯一的语文课程资源，基础教育对我国农村中小学课程资源的建设提出了更高的要求，对作文资源的开发与利用也提出了全新的要求。因此，农村作文资源的开发与利用理所当然成为广大农村中学语文教师所面临的一个崭新的研究课题。
　　作文教学资源的开发和利用，虽然很少有人提及，其实是非常有价值的。一方面，教材中一学期不到十次的习作训练远远不够，另一方面教师提供给孩子们的题材缺乏新意、情趣和亲切感，引不起孩子们的兴趣。再加上教师们不善于开发学生身边有价值的作文教学资源，孩子们又无法从“单调乏味”似乎每天一个样的学习生活中找到可写的东西，写起作文来自然笔头生涩，也就难怪产生惧怕心理了。基于此我们提出了本课题的研究。
　　二、本课题的研究条件
　　开展本课题研究具有以下有利条件：
　　1、本课题研究人员是长期在一起共事的一线教师，年龄结构合理，具有中学高级的五人，....

　　本人于7月9日到岑巩建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。
　　实习时间：7月9日
　　实习地点：岑巩建筑工地
　　实习内容：在张组长的指导下，学习国家相关的规章制度，了解各种工程程序；通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。
　　（一）建筑学知识
　　参观岑巩建筑工地了解分析以下内容：
　　1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。
　　2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学
　　知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。
　　（二）房屋构造
　　通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容
　　1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等；
　　2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；
　　3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；
　　4、了解该....

　　各市(州)教育(教师奖励)基金会、市(州)教育局：
　　长期以来，全省中小学乡村教师忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针，不断弘扬和践行社会主义核心价值观，扎根边远山区学校，坚守高尚道德情操，在深化教育改革、悉心教书育人、提高教育教学质量等方面做了大量的工作，取得了显著成绩，涌现了一批先进典型。在第32个教师节来临之际，湖南省教育基金会组织开展表彰“湖南最可爱的乡村教师”活动，对于深化“两学一做”学习教育，切实落实好《乡村教师支持计划(20xx-20xx年)》，引导广大教师甘守三尺讲台、争做“四有”老师，大力营造尊师重教的良好社会氛围，具有十分重要的意义。经各市(州)、县(区)自下而上推荐申报，评审委员会评定，湖南省教育基金会研究决定，授予卢长云等20名同志“湖南最可爱的乡村教师”荣誉称号;张晓敏等8名同志获得“湖南最可爱的乡村教师”提名奖。
　　希望受表彰的教师珍惜荣誉、谦虚谨慎，不忘初心、潜心育人，充分发挥示范带动作用;希望各市(州)教育(教师奖励)基金会和教育局大力宣....

　　当户(抵押人)：_____(以下简称"甲方")
　　证件号码：_____
　　住所：_____
　　通讯地址：_____
　　联系电话：_____
　　典当行(抵押权人)：_____(以下简称"乙方")
　　住所：_____
　　邮政编码：_____
　　法定代表人/主要负责人：_____
　　联系电话：_____
　　传真：_____
　　鉴于：_____
　　甲方(即当户)与乙方(即典当行)根据《中华人民共和国担保法》、《典当管理办法》等法律、法规和规章的有关规定，双方商定，甲方用其自有的或其享有完全处置权的房地产作为当物抵押给乙方，交付一定比例费用，取得当金，并在约定期限内支付当金利息，偿还当金，赎回当物;乙方在对当物进行审查、评估并同意收当后将在该当物办理抵押登记后一定期限内支付甲方当金并收取一定比例费用。双方同意，该抵押房地产作为甲方向乙方偿还本合同项下全部债务的担保。双方共同认可,抵押担保的甲方所欠乙方之债范围包括：_____当金本息、典当综合费用、违约金(如有)、实现....

　　青春无悔——记xx老师青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是xx老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……她是勤奋谦逊的。
　　从成为教师的第一天起，她就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到“博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。在工作中，她勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，....

　　出租方：_______________________
　　承租方：________________________
　　甲方为发展农村经济，加快社会主义新农村建设，充分利用当地的地区优势和资源优势，改善当地人民群众的生活水平，经甲方村民代表会议讨论通过，甲方决定将位于土地租赁给乙方使用，双方达成协议如下：
　　一、甲方将该村村民所有的，位于土地租赁给乙方作为
　　二、。经甲乙双方测量，乙方租赁的土地共计__________________。
　　三、租期为年 月日止;合同期满如乙方继续经营，应续延此合同，续延期限为__________________。
　　四、租金计算办法:每亩每年______元，大写____________元整(人民币)。
　　五、付款方式：每两年付一次，作为土地租赁费;先付款后使用土地。
　　六、甲方收取租金后应当按相关规定分配和使用，如因分配或使用不当而引起甲方与村民的矛盾与乙方无关，由此影响了乙方的生产经营，甲方承担违约责任。
　　七、甲方租赁给乙方使....