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教师学期末工作总结 预览


  一学期就这样匆忙的过去了,学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教学技术,特别是“问题导学”教学模式,并且努力应用于实际教学工作中;积极编写导学案,指导学生开展小组合作探究,能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,关心爱护每一个学生,针对自己的教育教学工作的得与失,现总结
  一、以习惯培养为目标,认真落实常规工作。
  培根曾说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”但习惯的培养犹如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”。为了培养学生“今日事今日毕”的习惯,我悉心备课、按时上课、及时批改作业、耐心辅导学困生,我坚持跟班,早来晚走,力求日日清,人人清,哪个学生哪一项没有过关,都记录在纸上,发动优生和我一起帮扶,直到改对才划去名字。在教学课堂教学中,我努力处理好“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把重点放在“学法指导”上,精讲多练,鼓励学生大胆质疑,积极思考,互帮互教,鼓励优生大胆展示,以优带中,以优辅差,激发学生的求....

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